timi天美传孟若羽

　　为进一步提高临床医技科室教学主任履职能力，增强对教学工作的责任感、使命感，timi天美传孟若羽于1月23下午召开了2024年度临床医技科室教学工作述职会。副院长杨莉、临床医技科室教学主任、教辅教秘以及教育处核心组成员到场参会。

　　本次会议是新一届教学管理领导班子履职后首次采用教学主任述职的形式对教学工作进行总结和展望。会议围绕教学发展现状、存在问题、发展规划等内容，设置个人述职和问答环节，重点考察教学主任的工作业绩和履职能力，不断提升教学管理水平。会议坚持数据说话、成绩导向，由教育处提前将统计详实的教学数据发送给临床医技科室，以便全覆盖、多角度的展现科室教学工作现状。会议由教育处齐建光处长主持。

　　杨莉副院长开场致辞。她指出，过去一年教学工作取得了很多亮眼的成绩，这离不开教学主任和教学团队的奉献和支持，她对大家的付出表示感谢。她强调，本次述职会既是对过去工作的总结，也是为不同科室间提供相互学习交流的平台，希望各位教学主任积极思考、主动作为，促进教学工作更进一步发展。

　　45个临床医技科室依次进行汇报，结束后由教育处核心组进行提问与点评。各科室教学主任（教学负责人）都进行了充足的准备和思考，充分展示了教学主任的责任与担当以及对于科室在2025年开展教学工作的决心。

　　杨莉副院长进行会议总结。她提到，今年是首次组织教学工作述职，教学主任通过认真准备与思考，能够直面问题并提出解决方案。医教研工作是一个闭环，教学工作是为了做好人才的传承和积淀，教学工作发展得好才能形成正向的闭环。杨莉副院长对教学主任提出叁点期望：一是要从自身做起，在学科的教学工作上发挥带头和示范作用，从练中学、学中干，坚定信心、干字当头；二是要在学科内部进一步推进积极的教学文化，营造良好的教学生态，通过绩效导向、评优激励等抓手组建教学团队；叁是再次对教学主任和教学团队过去一年的所做的努力和取得的成绩表示感谢，希望大家齐心协力进行发展布局，建设2025年更加美好的教学年。

　　征途漫漫，惟有奋斗；梦想成真，惟有实干。2025年医院教学工作的重心从“质量”转变“发展”，全体教学主任和教学团队要以高度的责任感和使命感，真抓实干、埋头苦干、巧思巧干、谋定快干，以接续奋斗的优异发展献礼北大医院110周年，绘就教育教学工作更加美好的明天！

　　（教育处）