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神经内科开展情景模拟式健康教育

作者: 来源:神经内科、护理部 发布时间:2019-01-04

  近期,神经内科教学护士李颖为病房内的跌倒高危患者讲解了“跌倒预防”的相关内容。与以往不同,本次健康教育通过情景模拟式的教学方法,使患者了解跌倒的危险因素,并掌握基本的预防措施。

  在健康教育过程中,李颖情景模拟了正确和错误两个情景,向患者展示了入院跌倒评估的流程,生动地展现了病房环境、噪音干扰、患者病情、患者及家属心理因素等多方面造成患者跌倒的情况。

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  错误评估情景选在比较嘈杂的环境中,护士没有考虑患者及家属的心理状态,执意为新入院患者进行跌倒风险的评分。在后来的评估中,患者和家属不配合,患者怕被嘲笑,没有真实回答自己的疾病情况。而患者在进行单腿站立评估的时候,护士没有做到主动地保护病人。

  在演示正确评估的情景时,护士主动带新入院患者到病房,适应环境后,护士在相对安静的条件下告知患者和家属评估需要的时间,并询问和了解了患者的病情,在患者及家属同意之后再进行评估。评估过程中,护士将双手放在病人身体两侧,对病人进行保护。

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  对比观看了两个情景后,患者及家属积极踊跃的发言,指出了错误情景中护士和患者做得欠妥的地方,李颖还为回答正确的患者发放了小礼品。在答疑环节,她针对患者提出的相关问题,从衣着、环境、正确用药叁个方面做了详细的讲解。随后,她向大家示范讲解如何做椅子操,提醒患者通过体育锻炼可增强肌肉力量,提高关节的灵活性及柔韧性,改善身体的平衡能力和稳定性,预防跌倒的发生。最后,通过案例分析,启发患者找出案例中跌倒的高危因素,并提出解决方法,加深患者对预防跌倒的了解。

  本次情景模拟式的健康教育收到了良好的效果,不仅患者及家属更直观地了解了跌倒相关知识,游戏互动的方法也增加了大家的积极性,让患者和护士在安全意识和健康技能上都有所收获。

  (神经内科、护理部)